Le vocabulaire et le français écrit

• Cerner les fautes les plus communes et y remédier
• Singulier et pluriel
• Les adjectifs qualificatifs
• Les mots composés
• Les mots étrangers
• Les nombres en toutes lettres
• Les participes passés : accorder être et avoir
• Faire des phrases courtes et cohérentes
• Du bon usage de la ponctuation
• Les mots de transition : ne pas en abuser
• Distinguer les homonymes: que(les)/qu’elle(s), quoique/quoi que, plus tôt/plutôt, leur/leurs(s), même/même(s), c’en/s’en/sans/sens/sent

La conjugaison

• Utiliser le bon temps
• Cerner les principales difficultés
• Dégager des règles générales

Trouver le bon mot au bon moment

• Préfixes et suffixes
• Les verbes introducteur de la parole
• Les verbes exprimant les compétences

Eviter les impropriétés de langage

• Pléonasmes, anglicismes, jargons, etc.